XOGO DE EDUCACIÓN VIAL

Clica na imaxe e ... COMEZA A XOGAR!!!!!!

http://www.revistaintercole.com.ar/juegovial/juegovial.html

OS SINAIS DE TRÁFICO II

Estes días continuamos estudando os sinais de tráfico. Agora que xa sabemos que teñen distinta forma: triángulares, cadradas, redondas,... estivemos afondando en que significa cada un e de que cor son.
O venres pasado vimos esta presentación para lembrar como eran:

SEÑALES

Para  non olvidarnos e nos servise de axuda para facer as fichas, pegamos na parede de clase este póster de Mafre onde vemos algúns sinais clasificados segundo sexan de PERIGO, OBRIGA, INFORMACIÓN ou PROHIBICIÓN:

                                 Se queredes descargalo clicade AQUÍ

Fixemos estas fichas:

Xogamos na clase de informática con este póster interactivo sobre os sinais:

E nas clases ao xogo da oca da Bicicleta Cleta así como ao dominó e ao xogo de parellas que preparamos coa axuda de Roca o adxunto de Carpintería:

CONTINUAMOS A TRABALLAR SOBRE OS SEMÁFOROS

Queredes escoitar  o conto do homiño do semáforo? clicade na imaxe:

Nas clases estivemos a facer estas dúas fichas de atención onde había que fixarse moito. A primeira resultounos ben doada pero na segunda as profes tiveron que axudarnos un pouquiño.

Cando rematamos as fichas, fomos a aula de informática. Alí cada un no seu ordenador intentamos colorear os semáforos e como xa o fixeramos antes na clase, saiunos a todos de marabilla.

Despois as profes nos puxeron estes recursos de educación vial do portal Educapeques a cada un no seu ordenador:

Podiamos elexir os que queríamos e o pasamos moi ben. 

COÑECENDO A SEMAFORÍN

Agora que a nosa amiga Laretas xa se despediu de nos, chegou o momento de coñecer a SEMAFORÍN, un semáforo amigo que nos explicou algunhas cousiñas máis de como podiamos facer para cruzar as rúas sen perigo. Así foi a súa presentación e as cousiñas que nos dixo:

Semaforín nos dixo que tiña cinco ollos, tres para axudar aos condutores e dous para axudar aos peóns. Como nós somos peóns empezamos por estes dous últimos. Para que nos quedaran moi clariños vimos o conto de "Foro, Lino y Desi":

Fixemos algunhas fichiñas como estas:

Estivemos a cantar esta canción:

Vimos este video de Jota, Jota, onde nos ensina como cruzar:

E no ordenador xogamos a estos xogos:

Para acceder aos xogos tedes que clicar na imaxe de arriba, despois na porta que hai abaixo á dereita e despois en xogos interactivo

A CALZADA E OS COCHES

Continuando coas partes dunha rúa, esta semana estivemos falando da CALZADA e dos coches que circulan por ela. Aproveitamos para repasar os conceptos de esquerda/dereita, a practicar a numeración e a comprobar si nos lembrábamos de todo o que nos había explicado LARETAS: que os peóns van polas beirarrúas, que non podemos xogar polos bordos, que para cruzar a estrada temos que facelo polo paso de peóns e antes de facelo temos que mirar para os dous lados e esperar a que os coches estean completamente parados,...
Escoitamos estas cancións:

Limos estos contos:

Utilizamos estos recursos na PDI:

E fixemos estas fichas:

E hoxe Laretas despediuse de nós e díxonos que o próximo día coñeceríamos a un amiguiño dela que se chama SEMAFORÍN. Quen será Semaforín?

DÍA DA BICICLETA

Hoxe se celebra o Día Mundial da bicicleta co obxectivo de promocionar este medio de transporte e chamar a atención sobre os dereitos dos ciclistas. Como é un tema que consideramos moi importante e ademáis está relacionado co noso proxecto, estivemos a traballar con estes materiais , algúns proporcionados polo Instituto da Seguridade vial da Fundación MAPFRE co fin de lembrar aos máis pequenos as normas de circulación á hora de andar en bici.

Comezamos vendo un video sobre Jota, Jota onde ensina aos máis pequenos a andar en bici dun xeito seguro:

vimos tamén o conto da bicicleta CLETA:

e limos o conto: "PATO VA EN BICI":

Despois xogamos a este xogo de mesa:"A OCA DA BICICLETA CLETA" (que atopamos en Internet e modificamos un pouquiño):

Si alguén quere descargar o taboleiro para xogar na casa, aquí volo deixamos:

Nós para que nos fose máis doado xogar, o fixemos a tamaño cartulina, subindo a imaxe a BLOCK POSTERS e dividíndoa en seis partes tamaño folio. Despois só queda recortar, pegar e plastificar.

E xa para rematar na aula de informática xogamos a estes xogos: